Tuesday, November 1, 2011

12月假期功课


阅读新旅程:


试根据以下的时间表完成阅读新旅程


日期

项目

呈交作品

完成后,

请打勾

21/11


11/11

作业一

创意写作

参考第2页


5/12-

11/12

作业二

阅读名著:《三国演义》

自读、可在图书馆借阅或以特价向书商购买


12/12

31/12

作业三

阅读计划:《亲爱的青蛙》

开学第三周,

阅读计划测试




呈交日期:2011年1月7日(星期五)



号外:

玲子传媒将在2011年11月4日(星期五)在食堂售卖假期读物、售价为$6。



作业二 创意写作

题目:我的假期生活


今年十二月假期,新科技中学特别推出“我的假期生活”的写作活动。不论你的假期生活是与众不同,还是意义非凡,抑或是充满烦恼,都可以用文字以及照片表达出来,跟大家分享你的感悟。


请透过pages、上载照片(如有),再完成这篇作文,submit folder 即可。



作业三 阅读计划-

书名:《亲爱的青蛙》

作者:尤今

出版社:玲子传媒


请带着目的阅读,可参考以下的问题,以准备开学后的测试。


层次

提问举例

掌握要义

-有哪些人、事、时、地、物?

-事件是怎么开始的?接着呢?结果怎么样?

-寻找阅读材料的关键词与关键画面,并说说为什么那是关键。


优点赏欣

-人物性格如何?

-说说你最喜欢或印象深刻的部分(人物/情节/一段话/一个

画面/一种想法/一项发现)

-引起共鸣的精彩或优美文句

-其他值得和人分享和探讨得到(例如写作特色、作者背景、

题材、风格)


厘清疑惑

-不了解的地方

-不认同的部分


知识应用

-假如你是书中的主角,你会如何处理遭遇的情境?

-你比较像哪个角色?

-生活中有哪些人物和书中的人物类似?

-你在生活中是不是曾经发生过类似的情况?



统整思考

-主题是什么?

-你有哪些启发的思维与观念的觉醒?

-文中人物有什么值得学习?




-完-


Thursday, October 13, 2011

综合填空答案(Cloze passage练习1--练习7)

综合填空(Cloze Passage练习1-练习7答案)

练习一

Q1
Q2
Q3
Q4
Q5
Q6
Q7
Q8
Q9
Q10
1
1
2
3
3
4
3
2
1
1

练习二
Q1
Q2
Q3
Q4
Q5
Q6
Q7
Q8
Q9
Q10
4
3
1
2
2
4
4
1
2
2

练习三
Q1
Q2
Q3
Q4
Q5
Q6
Q7
Q8
Q9
Q10
4
1
3
1
1
4
1
4
1
1

练习四
Q1
Q2
Q3
Q4
Q5
Q6
Q7
Q8
Q9
Q10
3
1
3
3
3
3
3
2
3
2

练习五

Q1
Q2
Q3
Q4
Q5
Q6
Q7
Q8
Q9
Q10
3
3
1
1
2
3
2
1
1
1

练习六
Q1
Q2
Q3
Q4
Q5
Q6
Q7
Q8
Q9
Q10
3
1
2
2
3
3
3
4
3
1

复习一

Q1
Q2
Q3
Q4
Q5
Q6
Q7
Q8
Q9
Q10
1
4
3
3
4
3
2
2
1
3


练习七

Q1
Q2
Q3
Q4
Q5
Q6
Q7
Q8
Q9
Q10
3
3
1
1
2
3
2
1
1
1